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专业技术工作经历(能力水平)怎么写??(急
发布时间:2020-07-17 04:11

  一、从2005年6月工作至今,一直从事一线教学工作,先后担任了中技班的《网页制作》、《计算机组装与维修》、《计算机基础》、《操作系统》,高技班的《计算机应用基础》、《微型计算机及接口技术》课程的教学工作,年均课时量超过300节;

  二、在2006年5月学校多媒体教学公开课教研活动中,荣获一等奖;(附证书一份)

  在2007年度、2008年度、2009年度学校组织的计算机的组装与调试学生竞赛教研活动中担任评委老师;

  在2008年12月学校多媒体课件评比的教研活动中,荣获一等奖;(附证书一份)

  在2010年1月学校的说课竞赛教研活动中,荣获一等奖;(附说课稿、证书各一份)

  在2008年7月参与学校《网页制作》与《计算机组装与维修》大纲的编写;(附大纲各一份)

  三、2007年指导2006级计算机专业班参加《计算机市场及硬件的发展的社会调查》的社会实践活动;

  2009年5月9日-2009年5月15日指导2008级计算机专业班参加《计算机组装与维修》的实习。

  过了今天回答的答案不给分哈!!!2010.7.27展开我来答

  

  推荐于2017-09-30虽然已经过时,2113我还是来罗嗦两句。或许某人某年某5261月就用上了4102。

  1、从课上学生的听课1653状态方面讲:学生是否普遍集中精力听,无打断秩序情况发生,学生被自己的教学魅力吸引,学生的思维快速跟上自己,互动频繁(这点比较重要),轻松愉快的状态下完成的课题教学;

  2、从课后布置的任务完成情况方面讲:学生都认线、组织的课后活动方面:学生都积极参加,巩固了课本知识,同时锻炼动手能力,使得发掘了、发挥了学生的创造能力,提高兴趣,取得很好的效果;

  5、毕业生情况反馈:在校时的锻炼,此刻得到了体现,相对于别的学校的毕业生有优势,担任重要的岗位。(注意不一定要把薪水写出来,那样不合适)